108 課綱原創模擬練習
國中教育會考自然模擬題
國中會考自然：生物、理化、地科，重視實驗設計、資料判讀與生活應用。
依考科範圍生成
提示會帶入該考試的課綱層級、題型與難度要求。
附答案與解析
每題提供答案與解題說明，方便立刻檢討。
自動品質檢驗
檢查答案、選項與格式；不合格題目會嘗試重新生成。
國中教育會考自然考什麼
會考自然涵蓋生物、理化、地球科學，題目重心明顯放在「實驗與資料」。常見形式是給你一組實驗設計或一張數據圖，問控制變因是什麼、能不能下這個結論。記得公式不夠用，要能判斷一個實驗設計得好不好。
- 生物、理化（物理與化學）、地球科學合併施測
- 大量實驗設計題與數據判讀題
- 計算題重視單位與合理性，而非複雜運算
考試範圍、題數與計分方式以命題單位當年度公告為準，本頁描述的是近年穩定的題型結構。
自然準備重點
- 先辨認控制變因與應變變因
- 圖表題先說趨勢再解釋原因
- 計算結果必須檢查單位與合理性
怎麼準備自然
實驗題先找變因
看到實驗題，第一件事是分出操作變因（實驗者改變的）、應變變因（被測量的）、控制變因（必須保持不變的）。三者分清楚，「這個實驗設計有什麼問題」這類題就變成填空。多數失分來自把控制變因看成操作變因，導致整個推論方向反了。
圖表題先描述再解釋
拿到數據圖，先用一句話說出趨勢——上升、下降、先升後降、無明顯變化——再去想原因。跳過描述直接解釋，很容易把自己預期的結論套到圖上。這個順序也適用於答題：確認選項描述的趨勢與圖相符，再檢查它的解釋是否合理。
理化計算檢查單位
會考的理化計算數字通常不難，難在單位換算與物理意義。密度、濃度、速度、功率，每一個都是複合單位，換算錯了答案會差一個數量級。算完把單位一起寫出來，如果單位對不上，式子一定列錯了。
生物用流程圖串機制
呼吸作用、光合作用、消化、循環、遺傳，這些都是流程。用箭頭把「什麼進來 → 發生什麼 → 什麼出去」畫出來，比背條列敘述牢固得多，也才答得出「如果某一步被阻斷會怎樣」這種題目——而那正是會考喜歡問的。
自然最常見的三個失分點
1.沒有控制組也下結論
為什麼錯：沒有對照就無法判斷變化是不是操作變因造成的。這是實驗題最核心的概念，也是最常被略過的。
怎麼改：看到「因此可以證明」的選項，先問實驗裡有沒有對照組。沒有就不能證明任何事。
2.把公式背起來但不知道適用條件
為什麼錯：同一個公式在不同條件下未必成立。題目常給一個超出適用範圍的情境，測你會不會盲套。
怎麼改：記公式時把成立條件寫在旁邊，例如「等速」「密閉」「純物質」。
3.地科題把尺度搞混
為什麼錯：地質作用、天文距離、氣象變化的時間與空間尺度差距極大，用日常經驗判斷會嚴重失準。
怎麼改：看到地科題先確認題目在講幾年、幾公里的尺度，再判斷選項合不合理。
常見問題
會考自然要不要背很多公式？
要記的公式數量其實不多，關鍵是知道每個公式什麼時候能用。與其多背，不如把已知的每個公式都練到能說出它的適用條件和物理意義。
QAI 的自然題可以指定只出理化嗎？
可以。在生成設定裡把主題寫得更具體，例如「會考自然－理化－電流與電路」，系統會集中在該範圍出題，適合針對單一弱點加強。
國中教育會考自然模擬題可以取代歷屆試題嗎？
不可以。AI 模擬題適合增加練習量與找弱點；正式準備仍應搭配官方歷屆試題，並由學生或教師複核 AI 題目的內容。
未登入可以使用嗎？
可以。每個 IP 每個台北日可匿名生成一份，最多 8 題；登入後每天可生成 3 份並跨裝置同步。
官方試題與最新規定請以 心測中心 公告為準。
開始做一份自己的國中教育會考自然模擬題
選擇難度與題型，AI 生成後先檢查，再開始練習。
前往生成器/exam/cap/science